Материально-техническое обеспечение и оснащённость образовательного процесса. Доступная среда

Средства обучения и воспитания – это те материалы, с помощью которых учитель осуществляет обучающее воздействие (учебный процесс).                    К средствам обучения относятся предметы материальной и духовной культуры, которые используются при решении педагогических задач. Они обеспечивают реализацию принципа наглядности и содействуют повышению эффективности учебного процесса, дают учащимся материал в форме наблюдений и впечатлений для осуществления учебного познания и мыслительной деятельности на всех этапах обучения.

В МОУ «Чойская СОШ» используются следующие средства обучения и воспитания:

Печатные

(учебники и учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии, атласы, рабочие тетради и т.д.);

Визуальные (зрительные):

• таблицы по истории, биологии, географии, физике, математике, русскому языку, английскому языку, литературе, родным языкам, технологии, химии, начальным классам;
• карты по истории и географии;
• картины на уроках русского языка, литературы, изобразительного искусства;
• портреты (по всем учебным предметам);
• натуральные объекты (на уроке биологии);
• модели, муляжи, макеты по биологии, географии, математике, физике, начальным классам;
• лабораторное оборудование – на уроках физики, химии, биологии.
• магнитные доски

Механические визуальные приборы:

• микроскоп
• фотоаппарат
• видеокамера

Электронные образовательные ресурсы:

• мультимедийные учебники и универсальные энциклопедии
• сетевые образовательные ресурсы
• электронные журналы и дневники

Аудиальные (слуховые):

• магнитофоны;
• музыкальный центр;
• наушники
• микрофон

Аудиовизуальные (зрительно-слуховые):

• образовательные видеофильмы, учебные фильмы, в том числе на цифровых носителях и т.п.;
• презентации

Средства, автоматизирующие процесс обучения:

• компьютеры;
• мультимедийное оборудование;
• интерактивная доска
• проекторы
• телевизоры

Словесные:

• учебники;
• художественная литература;
• словари;
• учебные пособия
• другая необходимая литература

Спортивное оборудование:

• тренажеры
• гимнастическое оборудование
• спортивные снаряды
• мячи, скакалки, обручи и т.п.

44 рабочих места ученика (Подходит для инвалидов и лиц с ОВЗ)
https://choya04school.obr04.ru/sveden/ovz/

   

  Во время проведения занятий где обучаются инвалиды и обучающиеся с ОВЗ,  примененяются мультимедийные средства, оргтехника и иные средства для повышения уровня восприятия учебной информации обучающимися с различными нарушениями. 

  Для разъяснения отдельных вопросов изучаемой дисциплины преподавателями дополнительно проводятся групповые и индивидуальные консультации,  для информирования родителей имеется сайт школы, электронный дневник.

   Форма проведения текущей и итоговой аттестации для инвалидов может быть установлена с учетом индивидуальных психофизических особенностей (устно, письменно на бумаге, в форме тестирования и т.п.). При необходимости  проводится подбор и разработка учебных материалов в печатных и электронных формах, адаптированных к ограничениям их здоровья.

  Учебные кабинеты оборудованы специальными техническими средствами обучения коллективного и индивидуального пользования, в том числе для детей-инвалидов и детей с ОВЗ. Это:

·         мультимедийные комплексы (проектор и экран),

·         интерактивные доски,

·         ноутбуки ученические,

·         телевизоры,

·         МФУ.

Электронная информационно-образовательная среда имеется во всех кабинетах, предназначенных для занятий с обучающимися с ОВЗ.

https://resh.edu.ru/ - Российская электронная школа.
https://education.yandex.ru/home/ - Яндекс учебник.
https://урокцифры.рф/ - Урок цифры.
https://myskills.ru/ - онлайн сервис для самопроверки.
https://choya04school.obr04.ru/sveden/ovz/
https://myschool.edu.ru/ 

Главный вход в образовательное учреждение

Наличие пандуса и кнопки дистанционного вызова

Входная система для слабовидящих людей

Тактильно-визуальная табличка "Выход"

Тактильно-визуальная табличка со шрифтом Брайля

Тактильно-визуальная табличка направления движения

Тактильно-визуальная табличка со шрифтом Брайля

Контрастная лента для обозначения границ ступеней

Тактильно-графическая табличка на двери санитарного
узла для маломобильных граждан

Санитарный узел для маломобильных граждан

Для обучения слабовидящих детей используются средства для увеличения текста.
Для преподавания предмета "Предметно-практические действия" оборудована зона с кухонной плитой, утюгом, стиральной машиной и пылесосом.
Используется бегущая светодиодная строка.

Наличие интерактивных парт, логопедических тренажеров.

отсутствует